古琴班
古琴班由梁正一教授主講。 透過古琴彈奏，認識音樂文化與中國文人精神，不一定需要有音樂相關背景，但必須要能投入相當時間練琴，對中國傳統文化有基本的認識與認同。此外課程進行勢必協調全班進度，對出席率的要求非常高。每學完一曲，教授習慣抽點學生到臺上彈奏，與期末呈現方式相同。 梁教授強調非誠勿擾，若沒有心，
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器樂進階演奏
器樂進階演奏分為（一）、（二），由李俊穎、辛幸純與許佳穎等教授開設。 本課程須早一個學期事先提出申請且通過檢定方得修習，詳情請參考課程大綱，建議詢問相關人員。 課程大綱 表單下載： 藝術與音樂跨域學程-器樂進階演奏課程練習曲目_1090526 藝術與音樂跨域學程-器樂進階演奏課程續修申請單_1090
聲音藝術與科技跨域
聲音藝術與科技跨域由謝瀞瑩教授授課。 謝教授於東吳音樂系畢業，隨即至德國精進法國號及修習新媒體藝術，取得各領域的文憑與證書後回國，進入交通大學建築所數位組繼續鑽研，也舉辦過多項展演。遠赴歐洲求學的這段經歷，為老師打開了跨領域的視界，甚至轉攻空間研究。新時代不再受傳統束縛，講求的是整合資源與創新的可能
影像音訊
影像音訊 Audio for Video 學分｜2.00 類別｜B類 選別｜選修 當代電影成音有常見三大元素：「對話」、「音效」、「配樂」，如何製作與處理加工皆是作品後期製作中缺一不可的專業。此門課藉由對於電影聲音的分析與研究，建立整體觀察角度，探索配音設計之美學，當中會要求學生選取影像片段，重新創
電影配樂賞析
電影配樂賞析 Film Music: Analysis and Aesthetics 學分｜2.00 類別｜B類 選別｜選修 電影作為一種藝術形式已超過一百年，應畫面、劇情所產生的配樂作品非常豐富。本課程會以具有代表性的配樂名家做為研究的立足點，藉由聆聽賞析、評論、分析其電影音樂作品，理解音樂語言與
音樂理論(一)
音樂理論(一) Music Theory I 學分｜2.00 選別｜選修 本課程的目標 : 1. 使在和聲與曲式學上程度稍弱之音樂所新生，加強其音樂知性方面統合的能力，以適應所上其它的課程。 2. 為已具備基礎樂理程度之非音樂所學生，欲更深入學習專業音樂理論、音樂展演、音樂創作類課程者，提供統合性之
鋼琴班
鋼琴班由梁嘉珍、林律利、陳婉玲等教授輪流開設。 此課程需要視譜能力，有無基礎都能選修，不過較適合有經驗的同學修習。藉由個別指導及團體學習兩種方式，除了鋼琴基本彈奏技巧及樂理常識的建立，配合古典樂派作品賞析，帶領非音樂科系學生一同領略鋼琴音樂之美；並鼓勵學員體驗四手聯彈，享受室內樂中對話與相互激發的樂
「講」故事：音樂、敘述與敘事性
Grasshopper allows us to use C# to script parametric forms in the 3D modeling tool Rhinoceros. We can directly connect the forms (i.e. curves, vectors
視覺藝術概論
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藝術心理學
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