作者: xamadmin

設計師需要知道的心理學 Psychology for designer 學分｜2.00 類別｜B類 選別｜選修 本課程對於設計工作具有特定的價值理念，強調設計必須是一個創造價值、而非利潤至上的設計觀；而設計的活動是一種整體性（holistic）而非解析式（analytical）的歷程；設計的本質是回MORE設計師需要知道的心理學

藝術心理學 Psychology of Art 學分｜2.00 類別｜B類 選別｜選修 藝術是統攝人類精神、感性、知性的活動，本課程嘗試就心理學的角度出發，探討藝術的創作與欣賞歷程中所涉及的生物演化、生理規範、認知與知覺、與精神動力論等等心理問題，並統整在一個審美三階段論的整體架構中。在取材與理論的MORE藝術心理學

電腦音樂技巧:音訊處理與創作 Computer Music Technique: DSP and Composition 學分｜2.00 類別｜B類 選別｜選修 課程強調做中學(learning from doing): 從理論至實作(創作)、跨域整合(interdisciplinary studiMORE電腦音樂技巧:音訊處理與創作

樂曲分析導論 Method in Music Analysis 學分｜2.00 類別｜B類 選別｜選修 此課程主要是幫助學生建立音樂分析的基本概念，同時學習音樂分析的基本技巧。整個課程設計以西洋調性音樂為範圍。其中特別著重在分析西元1700年到1900年這200年間的西洋調性音樂。課程目標有下列三點MORE樂曲分析導論

音樂理論(二) Music Theory II 學分｜2.00 類別｜B類 選別｜選修 本課程的目標有二 : 一、使在和聲與曲式學上程度稍弱之新生，加強音樂知性方面統合的能力，以適應音樂所上其它的課程。 二、為體現一位完整經驗的音樂家而準備 — 即理論、實務、創作合一。 本課程分為兩個部MORE音樂理論(二)

禁樂：藝術，社會，與審查制度 Forbidden Music: Arts, Society, and Censorship 學分｜2.00 類別｜B類 選別｜選修 This course explores music in conjunction with censorship of variousMORE禁樂：藝術，社會，與審查制度