「講」故事：音樂、敘述與敘事性
「講」故事：音樂、敘述與敘事性 On Storytelling: Music, Narrative, and Narrativity 學分｜2.00 類別｜B類 選別｜選修 本課程探討音樂和文學之間的關聯 (包含戲劇，詩，小說)。藉由賞析古典音樂，我們探索一個在音樂史上非常重要的主題: 1) 一個作
分類: 課程類別>>
西洋藝術通史
西洋藝術通史 History of Western Art 學分｜2.00 類別｜A類 選別｜必修 「藝術不是一種渴望，而是一種對生活的熱情與涵養」；我們試著從藝術欣賞進而培養個人特有的美覺能力。課程中運作符號，運用影像紀錄方式將藝術符號滲入生活情境中，讓藝術生活化並更進一步與藝術對話，培養自己特有
創作外的藝術這一行——藝術行政通論
創作外的藝術這一行——藝術行政通論 Art beyond creation, an introduction to Art Administration 學分｜2.00 類別｜B類 選別｜選修 藝術產業雖是圍繞創作者發展的獨特產業，但在藝術家之外，還包含策展人、藝評、媒體、學院、收藏家及觀眾等各項環
生活中的素描
生活中的素描由馬曉瑛老師開課。 本課程不需要任何基礎，旨在幫助同學克服下筆的恐懼，將速寫、繪圖成為一種鋒利的自我表達語言，使繪圖能夠運用在視覺創作、產品設計前期的一種必備能力。這門課著重生活體驗與表達，繪圖技巧將於課堂中由畫家手把手的示範與指導，無論有沒有繪畫經驗都值得選修。 另外本課程不只是學習素
音樂理論導論
音樂理論導論 Introduction to Music Theory 學分｜2.00 類別｜A類 選別｜必修 音樂為時間的藝術，本課程主要內容為講述音樂聲音構造中的基本變數和討論記錄方式，與其在時間的流程中，變數之間所產生的組織結構與互動關係，和音樂家在創作時常運用的手法等。期能增進修習者對音樂基
古琴班
古琴班由梁正一教授主講。 透過古琴彈奏，認識音樂文化與中國文人精神，不一定需要有音樂相關背景，但必須要能投入相當時間練琴，對中國傳統文化有基本的認識與認同。此外課程進行勢必協調全班進度，對出席率的要求非常高。每學完一曲，教授習慣抽點學生到臺上彈奏，與期末呈現方式相同。 梁教授強調非誠勿擾，若沒有心，
器樂進階演奏
器樂進階演奏分為（一）、（二），由李俊穎、辛幸純與許佳穎等教授開設。 本課程須早一個學期事先提出申請且通過檢定方得修習，詳情請參考課程大綱，建議詢問相關人員。 課程大綱 表單下載： 藝術與音樂跨域學程-器樂進階演奏課程練習曲目_1090526 藝術與音樂跨域學程-器樂進階演奏課程續修申請單_1090
聲音藝術與科技跨域
聲音藝術與科技跨域由謝瀞瑩教授授課。 謝教授於東吳音樂系畢業，隨即至德國精進法國號及修習新媒體藝術，取得各領域的文憑與證書後回國，進入交通大學建築所數位組繼續鑽研，也舉辦過多項展演。遠赴歐洲求學的這段經歷，為老師打開了跨領域的視界，甚至轉攻空間研究。新時代不再受傳統束縛，講求的是整合資源與創新的可能
影像音訊
影像音訊 Audio for Video 學分｜2.00 類別｜B類 選別｜選修 當代電影成音有常見三大元素：「對話」、「音效」、「配樂」，如何製作與處理加工皆是作品後期製作中缺一不可的專業。此門課藉由對於電影聲音的分析與研究，建立整體觀察角度，探索配音設計之美學，當中會要求學生選取影像片段，重新創
電影配樂賞析
電影配樂賞析 Film Music: Analysis and Aesthetics 學分｜2.00 類別｜B類 選別｜選修 電影作為一種藝術形式已超過一百年，應畫面、劇情所產生的配樂作品非常豐富。本課程會以具有代表性的配樂名家做為研究的立足點，藉由聆聽賞析、評論、分析其電影音樂作品，理解音樂語言與