【NEWS!!!】新竹關埔國小公共藝術工作坊
10/22 – 10/25 新竹關埔國小舉辦公共藝術工作坊，有四位日本建築師（包含公共藝術作者，城戸崎和佐建築師），與六所日本建築系學生，到新竹與國小同學共創操作。關埔這邊招募志工，安排時段參與工作坊，幫助日本同學與國小學童溝通操作。 推薦對於教育溝通，參與共創，或是實用英日文語言有興趣
分類: 消息
【微學分課程】課程報你知！《3D與參數建模基礎（一）》
📢 好課報你知 📢 📝｜ 基本資訊 ｜ ◆ 課程名稱：3D與參數建模基礎（一） ◆ 授課教師：建築研究所 何震寰 副教授 ◆ 課程日期：10/26、11/9、11/23 09:00-18:00 ◆ 上課地點：HA108 [GF] ◆ 課程資訊：https://ict.nycu.edu.tw/?p=2
【NEWS!!!】【徵】團隊成員｜編輯小組（4名）
【徵】 團隊成員 | 編輯小組（4名） ❗️誠徵113上學期跨域學程工讀生，協助跨域系列之活動執行❗️ 💼 | 工作內容 | ◆ 協助期末成果展相關事宜（作品進度追蹤、展期策佈展） ◆ 跨域活動支援（工作坊、講座） ◆ 課程介紹文案撰寫 📝 | 招募條件 | ◆ 對於活動策劃、展覽執
【NEWS!!!】【徵】團隊成員｜陽明校區活動策劃執行（1名）
【徵】 團隊成員 | 陽明校區活動策劃執行（1名） ❗️誠徵113上學期跨域學程工讀生，協助跨域系列之活動執行❗️ 💼 | 工作內容 | ◆ 主要於陽明校區進行活動執行與支援 ◆ 工作坊系列講座協助（負責講座空間借用、視訊設備連線測試與操作等） ◆ 期末成果展展場執行（協助租借展場空間與
【2024-2025 環境關懷友善設計競賽】
📣活動報報📣 🧚🏻「2024-2025 環境關懷友善設計競賽」活動即將展開 鼓勵提出對〈淨零永續〉與〈減碳減塑〉的創意解方，產品、建築、包裝、服務與工程設計等類型皆可参賽。從身體、家庭、工作、娛樂與學習及社區五大面向，探索與解決「在地困難、全球挑戰」議題，凝聚社會共識，邁向美好的淨零綠生活！ 【競賽
【微學分課程】課程報你知！《創意城市行動:Park(ing)Day實作》
【113-1微學分課程】創意城市行動:Park(ing)Day 實作 Creative City Action:Practice of Park(ing)Day 【授課教師】曾聖凱老師 【課程介紹】 Park(ing) Day 是一個世界性活動,自 2005 年開始,透過網路及文字傳播,以及親臨體驗
【微學分課程】課程報你知！《模型設計開發-媒材創作與體驗設計》
【113-1微學分課程】模型設計開發-媒材創作與體驗設計 Model Making Workshop 授課教師： 應用藝術研究所 郭明浩 講師 課程概述與目標： 課程針對木工與數位製造的運用進行講授與實作，結合傳統技藝與創新數位加工方式進行複合媒材操作。課程中除教授基本木工與工具使用，也結合電腦繪圖
【NEWS!!!】人文藝術與社會學院揭牌典禮
人文藝術與社會學院揭牌典禮 活動邀請 國立陽明交通大學人文藝術與社會學院，將於2024年8月1日正式成立。 訂於 2024年9月9日 (星期一)舉行學院揭牌典禮，典禮活動於當天上午11:30報到，12:00正式開始。 活動地點於國立陽明交通大學 北投校區_知行樓知行藝空間 | 光復校區_人社三館1F
【增設課程】課程報你知！《音樂、媒介與說故事》《西洋藝術史》
📣好課推薦📣 🎶113B 人社院創作類跨域學程邀請到雷光夏老師開設《音樂、媒介與說故事》，讓同學可以熟悉操作（如：Garage Band或Logic 等）簡易聲音剪輯軟體，或 Audacity 、 LMMS …等免費軟體軟體或APP。 課程目標聚焦在媒體創作與環境聲響的辨別，覺察與美學方
教學反應問卷學生填答
🆘教學反應問卷學生填答🆘 學期進入後半段，各位同學一定很忙碌於學業吧，加油!💪🏻 煩請同學們填答各課程的教學反應問卷，您的寶貴意見及回饋將會提供給老師，藉以改進教學及提升教學品質🥺 調查採匿名方式辦理，請同學們以「中肯、公平、公正與負責」的態度填答及提出意見～🙌 ❗️切勿使用侮辱、謾罵或人身攻擊等文